愛撫不足，兒子成[侏儒]

　　牛牛已滿三歲，就要上幼兒園了，可總是不想吃飯，老是惡心想吐。因此長得很瘦小，個兒看上去和隔壁不到兩歲的虎娃差不多，且個性孤僻，常常獨自一人一聲不吭地坐在小凳子上發(fā)呆，鄰居小朋友喊他一起玩耍、游戲，他也不愿意。
　　“孩子怎么長得這么慢，莫非有什么��？”在遠洋貨輪上當水手的爸爸好不容易休假在家，見兒子這個樣子，趕忙抱到醫(yī)院讓醫(yī)生做全面檢查。醫(yī)生告訴他，孩子智力正常，除了骨齡落后、血中生長激素水平偏低外，沒有其他異常。
　　“這是什么原因？”牛牛爸爸問醫(yī)生。
　　醫(yī)生沒有回答，卻仔細詢問起牛牛出生后的生活、教育等情況來。
　　原來，牛牛爸爸長年不在家，媽媽是公司的推銷員，也是一年到頭難得在家。牛牛出生后不久，便寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下外婆家�，F(xiàn)在，外婆快70歲了，身體又不好，帶不了他，于是，前不久牛牛被父母接回自已家中，隨后又送幼兒園全托。由于關系沒理順，接二連三地調(diào)換班級，牛牛一直生活在陌生環(huán)境中。
　　醫(yī)生聽罷，略為沉思一會，告訴牛牛爸爸，孩子長得慢看來是長期缺少關愛的緣故。
　　“我們牛牛不愁吃，不愁穿，連玩具都是我從國外帶回來的高檔洋貨，怎么能說‘沒人關愛’？”牛牛爸爸不承認，也不理解。
　　醫(yī)生告訴他，這里所說的關愛主要指心理愛撫與感情交流，并非局限于吃、喝、穿、玩等物質(zhì)條件。
　　牛牛爸爸一拍腦袋，說：“知道了。你說的‘關愛’，我想無非就是抱抱、哄哄、唱唱催眠曲之類。
　　這些我們做的是太少了。我們夫婦因為生計忙不過來；外婆那么大年紀力不從心；幼兒園那個年輕的保育員，我看她也顧不過來那么多孩子，再說也難以很快弄清咱們孩子的個性和喜好。不過，孩子少抱、少哄，怎么會長不高呢？”
　　醫(yī)生說：“你對關愛的理解還不夠全面，它的作用可小看不得。人的腦中有一個控制情感的神經(jīng)網(wǎng)絡。腦垂體根據(jù)神經(jīng)網(wǎng)絡傳導過來的各種信息，分泌與身體長高有重要關系的生長激素。美國科學家曾經(jīng)以幼鼠做實驗，發(fā)現(xiàn)母鼠離開幼鼠后45分鐘，幼鼠體內(nèi)的生長激素和某種主要酶的分泌量就銳減。一旦母鼠返窩，幼鼠體內(nèi)這些物質(zhì)的水平隨即恢復正常。多次追蹤觀察后發(fā)現(xiàn)，母鼠離窩停止舔崽是導致幼鼠這種生理變化的推一原因。若改用濕毛筆人為地擦拭幼鼠，也能起到母鼠舔崽的作用。由此推知，在人類幼體的生長發(fā)育過程中，除了需要良好的生活物質(zhì)條件外，心理和情感方面的關愛具有十分重要的促進作用�！�
　　“你說的有道理，”牛牛爸爸說，“不過，像牛牛這么小的年紀，更小的甚至連撒尿都不能自己控制，他們能懂什么道理？跟他們有多少話好說？交流感情太難，不如等他們大些再說�！�
　　“如果這樣認為，那你就錯了。”醫(yī)生嚴肅而認真地告訴牛牛爸爸，“嬰兒出生一個月便會對媽媽笑，這說明孩子已具有‘對話’能力。3歲以前是孩子接受教育的‘敏感期’或‘最佳期’。如在這一時期受到不良生活環(huán)境的刺激，或者缺乏父愛或母愛，其心理將受到創(chuàng)傷，可使體內(nèi)生長激素分泌功能低下，除造成情感抑郁外，還可影響生長激素分泌，導致生長發(fā)育遲緩，身材矮小，性發(fā)育滯后。醫(yī)學上認為，當孩子身高矮于同種族、同年齡、同性別正常兒童兩個標準差時，稱為身材矮小，即侏儒。精神、心理方面引起的，稱為失愛型侏儒、情感剝奪型侏儒或社會心理型侏儒。其內(nèi)分泌檢查完全類似因疾病引起的生長激素缺乏癥。但這些孩子一旦重新得到感情上的呵護，則其生長激素水平就會恢復正常，生長亦隨之快速跟上�！�
　　這番話對牛牛爸爸的震動很大，他忙問醫(yī)生自己今后該怎么辦，該如何彌補。
　　醫(yī)生說，回去以后，應該和妻子及其他家人擬定一份關愛計劃，合理安排生活，保證孩子有足夠的戶外活動和學習時間，做到定時進餐，充足睡眠，以促進孩子生長發(fā)育。尤其不要忘了，每天抽出一定的時間陪伴孩子，給他講故事、陪他欣賞音樂和看電視，多用手撫摸孩子的頭、背、頸、前臂、手掌等敏感部位，這也是交流感情的方式，感情交流并非一定是語言的交流。最后，醫(yī)生又安慰說，不要著急，牛牛還小，可塑性強，當不良因素解除后，他完全有可能迅速生長，心理也會逐漸恢復正常的。