您的位置: 中華康網(wǎng) >> 幼兒心理 >> 你的孩子快樂嗎?
李曉是一個健康活潑的小男孩,父母視他為掌上明珠,要什么給什么,想去哪兒玩就帶他去哪兒,”但是李曉仍然不滿意,經(jīng)常沖父母發(fā)脾氣。
萌萌從小就聰明過人,她的爸爸媽媽決心要培養(yǎng)她早日成材,請老師教她彈鋼琴,上幼兒英語班,可萌萌卻很苦惱,她多希望能象其他的小朋友那樣盡情地玩耍呀!
在我們周圍,有不少人象李曉和萌萌的父母那樣,十分關(guān)心孩子的身體健康和智力培養(yǎng),但對孩子的情緒狀態(tài)沒有給予足夠的重視。
那么,孩子是否快樂真的那么重要嗎?
我們知道,人的情緒狀態(tài)和人體的生理變化有著緊密聯(lián)系,研究者們通過實驗發(fā)現(xiàn),情緒可直接影響植物性神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
比如人在激動、緊張時,會出現(xiàn)心率加快、血壓上升、呼吸急促、胃腸道活動受到抑制;
恐懼時,可見呼吸暫時中斷、臉色發(fā)白、出冷汗;
悲傷時,則胃腸道蠕動和消化液的分泌都減少、引起食欲減退;
而在心情愉快時,胃腸道蠕動和消化液分泌都會增強。
情緒還會導致內(nèi)分泌的改變。兒童如長期處于某種消極的情緒狀態(tài)如緊張、焦慮、悲傷中,體內(nèi)的正常生理活動就會被打亂,生長發(fā)育也會受到一定的影響。
孩子的情緒狀態(tài)還會影響他(她)的各種活動。如某種活動與愉快的情緒體驗聯(lián)系在一起,孩子就很樂意參加,而且有興趣,反之則會引起孩子的厭惡和拒絕。
除此之外,孩子是否快樂也影響到他(她)的人際交往方式,快樂的兒童總是喜歡和小朋友一起玩,也比較容易忍讓,而憂郁、忿怒的兒童則經(jīng)常獨自呆著或攻擊別人。所以,保持愉快的情緒是兒童健康成長的條件之一。
萌萌從小就聰明過人,她的爸爸媽媽決心要培養(yǎng)她早日成材,請老師教她彈鋼琴,上幼兒英語班,可萌萌卻很苦惱,她多希望能象其他的小朋友那樣盡情地玩耍呀!
在我們周圍,有不少人象李曉和萌萌的父母那樣,十分關(guān)心孩子的身體健康和智力培養(yǎng),但對孩子的情緒狀態(tài)沒有給予足夠的重視。
那么,孩子是否快樂真的那么重要嗎?
我們知道,人的情緒狀態(tài)和人體的生理變化有著緊密聯(lián)系,研究者們通過實驗發(fā)現(xiàn),情緒可直接影響植物性神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
比如人在激動、緊張時,會出現(xiàn)心率加快、血壓上升、呼吸急促、胃腸道活動受到抑制;
恐懼時,可見呼吸暫時中斷、臉色發(fā)白、出冷汗;
悲傷時,則胃腸道蠕動和消化液的分泌都減少、引起食欲減退;
而在心情愉快時,胃腸道蠕動和消化液分泌都會增強。
情緒還會導致內(nèi)分泌的改變。兒童如長期處于某種消極的情緒狀態(tài)如緊張、焦慮、悲傷中,體內(nèi)的正常生理活動就會被打亂,生長發(fā)育也會受到一定的影響。
孩子的情緒狀態(tài)還會影響他(她)的各種活動。如某種活動與愉快的情緒體驗聯(lián)系在一起,孩子就很樂意參加,而且有興趣,反之則會引起孩子的厭惡和拒絕。
除此之外,孩子是否快樂也影響到他(她)的人際交往方式,快樂的兒童總是喜歡和小朋友一起玩,也比較容易忍讓,而憂郁、忿怒的兒童則經(jīng)常獨自呆著或攻擊別人。所以,保持愉快的情緒是兒童健康成長的條件之一。
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