您的位置: 中華康網(wǎng) >> 幼兒心理 >> 我的寶寶忽然開始不肯叫人了
我的寶寶一歲以后,他開始不讓陌生人抱了,見到同齡的小孩也不肯招呼。每次見到同齡的小孩,他就躲到我背后,卻又探出頭來偷看,但就是無論如何不肯招呼人家,特別是小女孩。 這是怎么了?
象這樣的孩子的表現(xiàn)是成長發(fā)育過程中的正常現(xiàn)象。主要是陌生人焦慮(Stanger auxiety)造成的,即害怕陌生人。有的孩子早在七八個(gè)月就開始有這種表現(xiàn)了。你的孩子可能出現(xiàn)得晚些。另外,寶寶一歲多的時(shí)候,除了陌生人焦慮以外,又加上了陌生人疑慮(Stranger suspicion),即對陌生人的疑慮:這個(gè)生人會(huì)不會(huì)傷害我(不僅僅是怕)。到兩歲以后,他建立起交往行為系統(tǒng),這種陌生人疑慮才會(huì)慢慢減弱。由于孩子的氣質(zhì)先天稟賦、后天的環(huán)境、教育的不同,每個(gè)孩子的陌生人焦慮和陌生人焦慮的表現(xiàn)和程度也都不同。性格內(nèi)向的、家庭比較封閉的孩子表現(xiàn)較重。
由于這是在發(fā)展過程中的一個(gè)現(xiàn)象,所以不是糾正,而是要幫助孩子過渡得更快、更好,可以從兩方面來做工作:
一、 家里每一個(gè)人都陪他、帶他,不僅是母親,這樣就擴(kuò)大了他與別人交往的經(jīng)驗(yàn),對減輕對陌生人的害怕和疑慮有好處。
二、 如果他表現(xiàn)了害怕,拒絕與人交往,不要怪罪他,不要數(shù)落他,而要抱緊他,使他有安全感。
三、 平時(shí)和他講點(diǎn)勇敢、大方的小朋友人人都喜歡的簡單的故事,雖然他不全懂,但有一點(diǎn)印象也好。
四、 對碰到的叔叔、阿姨講,不要馬上抱他、讓他叫人,讓他先“熟悉”一下你,你再慢慢接近他、讓他叫人,這時(shí)往往不會(huì)遭到拒絕,說不定甚至還會(huì)讓這個(gè)“半熟”的人抱呢!這是減輕陌生感的辦法。
五、 千萬不要以“不喜歡”、 “不帶他出去玩”作為要挾和懲罰,因?yàn)檫@是他成長過程中的暫時(shí)行為,不是他有什么毛病,再說也不應(yīng)該以“不喜歡”他這個(gè)人、不帶他出去,來傷害他的自尊心。
象這樣的孩子的表現(xiàn)是成長發(fā)育過程中的正常現(xiàn)象。主要是陌生人焦慮(Stanger auxiety)造成的,即害怕陌生人。有的孩子早在七八個(gè)月就開始有這種表現(xiàn)了。你的孩子可能出現(xiàn)得晚些。另外,寶寶一歲多的時(shí)候,除了陌生人焦慮以外,又加上了陌生人疑慮(Stranger suspicion),即對陌生人的疑慮:這個(gè)生人會(huì)不會(huì)傷害我(不僅僅是怕)。到兩歲以后,他建立起交往行為系統(tǒng),這種陌生人疑慮才會(huì)慢慢減弱。由于孩子的氣質(zhì)先天稟賦、后天的環(huán)境、教育的不同,每個(gè)孩子的陌生人焦慮和陌生人焦慮的表現(xiàn)和程度也都不同。性格內(nèi)向的、家庭比較封閉的孩子表現(xiàn)較重。
由于這是在發(fā)展過程中的一個(gè)現(xiàn)象,所以不是糾正,而是要幫助孩子過渡得更快、更好,可以從兩方面來做工作:
一、 家里每一個(gè)人都陪他、帶他,不僅是母親,這樣就擴(kuò)大了他與別人交往的經(jīng)驗(yàn),對減輕對陌生人的害怕和疑慮有好處。
二、 如果他表現(xiàn)了害怕,拒絕與人交往,不要怪罪他,不要數(shù)落他,而要抱緊他,使他有安全感。
三、 平時(shí)和他講點(diǎn)勇敢、大方的小朋友人人都喜歡的簡單的故事,雖然他不全懂,但有一點(diǎn)印象也好。
四、 對碰到的叔叔、阿姨講,不要馬上抱他、讓他叫人,讓他先“熟悉”一下你,你再慢慢接近他、讓他叫人,這時(shí)往往不會(huì)遭到拒絕,說不定甚至還會(huì)讓這個(gè)“半熟”的人抱呢!這是減輕陌生感的辦法。
五、 千萬不要以“不喜歡”、 “不帶他出去玩”作為要挾和懲罰,因?yàn)檫@是他成長過程中的暫時(shí)行為,不是他有什么毛病,再說也不應(yīng)該以“不喜歡”他這個(gè)人、不帶他出去,來傷害他的自尊心。
豐胸 保濕 美白 防曬 抗皺 控油 除痘 祛斑 |
|