幫助寶寶塑健康人格，1-2歲是重要關口

　　對待已能滿屋子亂跑、到處“探險”的孩子，多數(shù)年輕父母的本能反應就是保護或限制，有時甚至大聲訓斥或“武力”征服。殊不知，這對孩子那稚嫩而又十分敏感的心靈是一種無形的傷害。 　　　　因為“不許動”就等于“不許學”，而這也不對，那也不行，就等于向孩子傳遞這樣一種信息：你不行，你不被我們這個世界所接受。難怪這個階段的許多嬰兒盡管還不會說什么話，但常常把“不”作為自己最心愛的詞，以此來表達自己的存在、被尊重的需要以及學習、探索的機會與權力。 值得指出的是，對孩子反復限制、干涉的結果不外乎兩種： 　　
　　一種可能是造就了一個沒有自尊、唯唯喏喏的人； 　　
　　另一種便是具有強烈的反抗心理以致最終發(fā)展成具有反社會行為的人。 　　
　　這兩種人都不具備健康的心理和人格，都不能很好地適應未來社會的激烈競爭。 　　
　　1歲半到2歲，是寶寶心理健康發(fā)展的一個重要關口，是塑造健康人格的敏感期或關鍵期。