大量研究表明,經(jīng)常與爸爸相處的孩子,會顯得比其他同齡孩子更聰明、更獨立,在社會上也更容易成功。為什么會這樣呢?因為爸爸和媽媽在對待孩子的問題上存在著許多細小的差異。這些差異大多是男女性別差異造成的,看似細微但影響力卻極強,對孩子的成長有著不可估量的意義,并且這些差異非常普遍,只要善于觀察,隨處都可以發(fā)現(xiàn)生活中的這些類似“差異情景”。
1交流內(nèi)容的差異
媽媽喜歡用童稚化的語氣和孩子交流。比如對待孩子撒謊,媽媽一般會說:“撒謊是不對的,撒謊的孩子會被狼外婆吃掉!倍职謩t會說:“你為什么要撒謊呢?你知道撒謊有什么壞處嗎?撒謊有了第一次就會有第二次,慢慢地就會變成一個不誠實的孩子。而一個不誠實的孩子,是不會受到大家喜歡的。你想想,看自己錯沒錯?”又比如,孩子要求父母講故事,媽媽一般都喜歡給孩子講“小白兔與大灰狼”或者“美人魚和王子”之類的童話,故事的講述方法也總是“從前……”或者“在森林里……”等固定的模式。而爸爸講故事則是天馬行空,沒有固定的模式。他可能說到一個成語時,就會給孩子講解這個成語的典故和來歷。也可能說到一個歷史人物,就會自然而然地給孩子講這個人物的生平事跡。這是由于爸爸的知識面一般廣于媽媽,尤其在社會知識方面。所以,爸爸在拓寬孩子視野、豐富知識面方面有著顯著的優(yōu)勢。還有,爸爸在講故事時,一般不平鋪直敘,他懂得如何增加故事的趣味性,引導(dǎo)孩子思考——“好,爸爸給你講個‘黔驢技窮’的故事吧,知道‘黔’是什么意思嗎?‘黔’就是我們國家的貴州省……知道驢是怎么叫的?哦——啊,哦——啊……”爸爸繪聲繪色的講述,不僅能引起孩子的興趣,還能增長其知識。
2教育方式的差異
媽媽教育孩子就像母雞護小雞,而爸爸的教育則像是大馬帶小馬。舉個簡單的例子,孩子騎的自行車壞了,媽媽的態(tài)度大多是:“車子壞了就不要騎了,你先回家,媽媽幫你拿去修!倍职謩t會說:“讓我們看看是哪里出了毛病!比缓蠛秃⒆右黄鹪诼愤呴_始修理工作,還會時不時地指使孩子幫這幫那。從這個例子中,我們不難看出兩者的差異。媽媽總是時時刻刻地保護孩子,凡事都為孩子包辦。在媽媽呵護下長大的孩子會變得柔弱和膽小。而爸爸卻總是鼓勵孩子自己動手、動腦做事,遇見困難時讓孩子自己去面對,不為之代辦。這就鍛煉了孩子獨立、果斷的品格和冒險精神。
3生活習(xí)慣的差異
在生活習(xí)慣上,爸爸大多簡單有效。比如,爸爸帶孩子出去玩,會直奔目標地點,盡量玩耍,并對玩耍過程中的趣事津津樂道。媽媽帶孩子出去玩,本來說去動物園,媽媽卻可能一路東看看,西逛逛,轉(zhuǎn)眼便到回家的時間了。正因為爸爸的簡單,所以,孩子在與之相處時,才會享受到更多的玩耍樂趣。
4執(zhí)行計劃的差異
爸爸在教育孩子方面,比媽媽有更強的目的性和準則性。比如,孩子參加補習(xí)班,遇身體不太舒服,媽媽可能會同意他在家休息,而爸爸一般會在孩子身體沒有大礙的情況下,讓孩子堅持下去。又比如,孩子要買某樣?xùn)|西,爸爸一般說不買就不買,而媽媽在孩子的軟磨硬纏下卻很容易妥協(xié)。所以,由爸爸教育出來的孩子,一般都較懂得遵守約定。
爸爸,當你知道自己有這么多的教育優(yōu)勢時,還會認為教育孩子與自己無關(guān)嗎?有責(zé)任的爸爸更應(yīng)主動承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,在與孩子溝通、交流和游戲中,把自己的見識、樂觀勇敢的品質(zhì)傳遞給孩子,讓他成為一個聰明能干的“當家小鬼”。
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