語言發(fā)育遲緩是指兒童發(fā)育過程中語言發(fā)育沒有達到與其年齡相應(yīng)的水平。語言發(fā)育遲緩的原因很多，主要歸類為以下六點： 1、聽覺障礙：聽覺對于兒童的語言發(fā)育非常重要，在兒童的語言發(fā)育過程中長期存在聲音語言的輸入信號障礙，比如中度以上聽障，那孩子的語言發(fā)育必然遲緩，一般語言發(fā)育遲緩的程度與耳聾的程度相平行； 2、精神發(fā)育遲滯：此原因在語言發(fā)育遲緩中所占比例最大，精神發(fā)育遲滯的孩子，語言的理解和表達均較同齡兒遲緩，這樣孩子的語言發(fā)育必然會遲緩，容易伴有模仿語言、注意力不集中、多動以及學(xué)習(xí)障礙等問題； 3、自閉癥：孩子對于語言刺激本身以及語言交流對象的關(guān)心程度不夠，那孩子的語言發(fā)育必然會遲緩； 4、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性學(xué)習(xí)障礙：包括發(fā)育性運動性失語和發(fā)育性感覺性失語。發(fā)育性運動性失語是指孩子的語言理解跟同齡兒相似，而語言表達有障礙，這樣的孩子通常預(yù)后良好；發(fā)育性感覺性失語是指孩子的理解和表達均有障礙，這樣的孩子通常預(yù)后不理想； 5、語言環(huán)境脫離：在兒童發(fā)育早期，被剝奪或脫離語言環(huán)境，孩子的語言發(fā)育會遲緩。在語言發(fā)育早期，沒有相應(yīng)的語言環(huán)境，即使在后期彌補再多，也很難獲得正常的語言； 6、構(gòu)音器官異常：比如腦癱或者腭裂的孩子存在功能性或器質(zhì)性構(gòu)音器官異常，往往會導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。