大腦發(fā)育遲緩，醫(yī)學(xué)上是指腦容量或者腦髓鞘發(fā)育的遲緩。臨床上診斷多稱(chēng)為所謂的腦發(fā)育不良以及腦神經(jīng)系統(tǒng)損傷等。主要病因包括兩大方面，先天和后天。先天主要是指宮內(nèi)腦發(fā)育不良，具體原因和孕婦狀態(tài)有明顯關(guān)系。如胎盤(pán)和臍帶位置，以及宮內(nèi)感染，或者宮內(nèi)窘迫造成的缺氧，或者孕婦營(yíng)養(yǎng)狀況等等。后天原因主要是指胎兒在生產(chǎn)過(guò)程中，各種原因?qū)е碌漠a(chǎn)程延長(zhǎng)，以及羊水早破，羊水污染，導(dǎo)致胎兒窒息，還有出生后小兒黃疸等原因，都會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育遲緩。如果孩子在喂養(yǎng)過(guò)程中，并發(fā)細(xì)菌或者病毒感染，從而進(jìn)一步導(dǎo)致了中樞系統(tǒng)的病毒性腦炎或者細(xì)菌性腦炎，也同樣會(huì)造成大腦發(fā)育遲緩和損傷。另外如果嬰幼兒在喂養(yǎng)過(guò)程中，微量元素和維生素缺乏導(dǎo)致胎兒體重或身高不能達(dá)標(biāo)，缺乏大腦發(fā)育所必要的維生素和微量元素，嬰幼兒大腦發(fā)育同樣跟不上同齡兒，大腦發(fā)育遲緩會(huì)造成小孩各方面的落后。最主要表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)功能落后，以及言語(yǔ)功能落后。運(yùn)動(dòng)功能民間稱(chēng)為三翻、六坐、七爬等，這些就是一些癥狀和體征，在醫(yī)院進(jìn)行具體評(píng)估，對(duì)大腦發(fā)育遲緩和其他小孩的發(fā)育指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，可以看到小孩發(fā)育遲緩的輕和重，以及是否需要醫(yī)學(xué)上的干預(yù)，或者單純家庭訓(xùn)練，就可以讓大腦發(fā)育遲緩跟上嬰幼兒應(yīng)該擁有的水平。但是如果懷疑大腦發(fā)育遲緩，我們的孩子一定要引起我們足夠的重視，不然，孩子在嬰幼兒期的大腦發(fā)育遲緩，在達(dá)到一歲以后就很難再去彌補(bǔ)，從而在學(xué)生期他的發(fā)育遲緩也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)功能以及在社會(huì)認(rèn)知方面的不適應(yīng)。 所以大腦發(fā)育遲緩的病因可能會(huì)有很多，但是干預(yù)的方法無(wú)外乎藥物或者康復(fù)訓(xùn)練等。在康復(fù)訓(xùn)練方面，有很多專(zhuān)業(yè)的手法，不要一味的以為大腦發(fā)育遲緩只是靜靜的等待，這就耽誤了孩子的最佳治療時(shí)期。所以在大腦發(fā)育遲緩出現(xiàn)的同時(shí)，立刻咨詢(xún)周?chē)膬罕？茖?zhuān)業(yè)醫(yī)生的意見(jiàn)，或者是進(jìn)一步到康復(fù)科進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練和大腦發(fā)育遲緩相關(guān)指標(biāo)的評(píng)估，然后來(lái)判斷小孩是否有大腦發(fā)育遲緩，是否需要進(jìn)一步的康復(fù)治療等等。