學(xué)步車(chē)又稱(chēng)學(xué)走架，既可使蹣跚學(xué)步的寶寶們避免摔傷之險(xiǎn)，又能減輕家長(zhǎng)攙扶寶寶學(xué)步之苦，但是要規(guī)范使用，過(guò)早或過(guò)頻使用學(xué)步車(chē)，對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育也會(huì)造成明顯不良影響。寶寶如果過(guò)早使用學(xué)步車(chē)，下肢尚不能承之體重，身體負(fù)荷幾乎都集中在車(chē)座上。寶寶等于是坐在學(xué)步車(chē)內(nèi)而不是學(xué)步。孩子太小而過(guò)早學(xué)坐，因?yàn)榧怪容^稚嫩，背部發(fā)育欠完善，容易導(dǎo)致脊柱側(cè)彎或駝背。過(guò)早使用學(xué)步車(chē)，由于上身的重力，還會(huì)使寶寶的腿發(fā)育出現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)彎曲，久而久之形成類(lèi)似X型或者O型腿。因?yàn)樯现趯殞毜膶W(xué)步過(guò)程中對(duì)維持身體的平衡起著關(guān)鍵作用，而讓寶寶像不倒翁似的坐在學(xué)步車(chē)內(nèi)，既限制了孩子上肢的活動(dòng)，又影響其上肢的正常發(fā)育。一般學(xué)步車(chē)只能作為一種短暫的助行工具，而不是作為長(zhǎng)期使用的模板。從康復(fù)角度建議孩子十個(gè)月左右相對(duì)站的比較穩(wěn)定時(shí)，作為一種暫時(shí)替代使用學(xué)步車(chē)，而且是短期使用，避免造成不良的影響。