小兒不會(huì)說(shuō)話的原因如下： 1、首先需排除聽(tīng)力問(wèn)題，因?yàn)槁?tīng)到的聲音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)模板，十聾九啞，如果聽(tīng)不到就說(shuō)不出，所以聽(tīng)力是孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的非常重要途徑，聽(tīng)力障礙是導(dǎo)致孩子不會(huì)說(shuō)話的重要原因； 2、需要了解孩子智力發(fā)育，智力發(fā)育落后的孩子不能很好組建語(yǔ)言，表達(dá)相關(guān)內(nèi)容，所以其語(yǔ)言發(fā)育往往延遲或落后。一般說(shuō)話不清就是不會(huì)說(shuō)話的孩子，會(huì)常規(guī)做智力方面的測(cè)評(píng)； 3、需要了解孩子的社會(huì)交流功能，是不是愿意跟家里人、外面人進(jìn)行互動(dòng)式交流，互動(dòng)式交流包括眼神對(duì)接、呼喚名字時(shí)孩子的回應(yīng)、在玩耍時(shí)是不是跟別人進(jìn)行分享、對(duì)社會(huì)規(guī)則了解和遵守。兒童中比較常見(jiàn)的自閉癥患者，沒(méi)有主動(dòng)與人交流的意愿，語(yǔ)言發(fā)育也有明顯障礙； 4、可能與家庭帶養(yǎng)環(huán)境有關(guān)，部分家庭帶養(yǎng)家長(zhǎng)比較多，對(duì)孩子特別仔細(xì)，孩子的眼神、手勢(shì)變化都能準(zhǔn)確捕捉到孩子需求，即孩子不通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)也能滿足所有需求時(shí)，就不太愿意說(shuō)話。如果孩子到一定年齡還不會(huì)說(shuō)話，建議需要到專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)康復(fù)訓(xùn)練，只要做到早期發(fā)現(xiàn)、早期治療，大部分語(yǔ)言障礙的孩子可以得到很好治療。