小孩子對學習不感興趣即厭學，我們希望每一個孩子能夠喜歡學習，熱愛學習，但是90%的孩子沒有做到，因為學習不是他的自由選擇。如果我們給孩子自由選擇學習的權(quán)利，孩子通常會愛學習。使厭學的孩子變得喜歡學習，一定要培養(yǎng)他的自學能力，自學能力培養(yǎng)好，通常愛學習的概率就高了；孩子有一定的自律能力，要培養(yǎng)孩子的自律性，而不是外在的控制，來控制他的自律。這兩個問題如果要展開講，其實是相當龐大的事情。 我希望家長們要知道，不是由你外在的控制來訓練他成為一個自律的人。就好像訓練動物，我們可以通過獎賞的方法訓練相對自律，但絕對的自律是很難得到的。我們一定要誘導孩子，孩子是一個高智商的孩子，我們要敢于相信他，他能夠找到自己的方向。 如果他是一個多動癥的或有器質(zhì)性兒童疾病的孩子，當然是另外一回事，要早一點來就醫(yī)，而不是天天在糾結(jié)他為什么厭學。所以多數(shù)厭學都是因為我們的家長、社會、不良的教育方式和不良的管教，或者是過多的希望強加給孩子，才導致厭學的。