根據(jù)9歲孩子厭學(xué)不同原因，進(jìn)行針對(duì)性處理，具體如下：1、部分孩子出現(xiàn)厭學(xué)，可能由于對(duì)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣或無法理解，導(dǎo)致其失去信心或興趣，出現(xiàn)厭學(xué)情緒。此時(shí)建議老師改變現(xiàn)有的教學(xué)模式，通過趣味教學(xué)的方式使其對(duì)所學(xué)內(nèi)容增加興趣。同時(shí)家長(zhǎng)需單獨(dú)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，或者可以請(qǐng)專業(yè)老師重新講解，孩子對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容能充分理解并產(chǎn)生自信后，厭學(xué)情緒將逐漸改善；2、部分孩子出現(xiàn)厭學(xué)，可能由于家長(zhǎng)對(duì)其要求過于嚴(yán)苛，制定目標(biāo)過高，且孩子達(dá)不到制定目標(biāo)后，家長(zhǎng)對(duì)其將出現(xiàn)打罵、呵斥的情況。此時(shí)，家長(zhǎng)需轉(zhuǎn)變教育方式，避免為孩子制定過高的學(xué)習(xí)目標(biāo)使其無法達(dá)到。孩子未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)心平氣和的與孩子一起分析原因，同時(shí)找到針對(duì)性的解決辦法，而不是簡(jiǎn)單粗暴地打罵孩子。同時(shí)應(yīng)為其提供溫馨、寬松、舒適的家庭環(huán)境，使其逐漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。