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感統(tǒng)訓(xùn)練是什么

參與醫(yī)生

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院 陳文珍 副主任醫(yī)師
感統(tǒng)訓(xùn)練,是指對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)的嬰幼兒進(jìn)行有目的性、針對(duì)性的訓(xùn)練,來(lái)改善感統(tǒng)失調(diào)的方法,主要包括5個(gè)方面的訓(xùn)練,主要如下:1、前庭功能訓(xùn)練:通過(guò)平衡木或者走平整的路等方法進(jìn)行訓(xùn)練;2、本體感受訓(xùn)練:通過(guò)外界的刺激、言語(yǔ)功能刺激、活動(dòng)等,進(jìn)行本體感受訓(xùn)練,可以有效改善本體的功能;3、視覺訓(xùn)練:通過(guò)對(duì)注意力的訓(xùn)練,對(duì)事物追蹤等方法,進(jìn)行視力的訓(xùn)練以及視野的訓(xùn)練等,可以有效改善視力以及協(xié)調(diào)活動(dòng)等功能;4、聽覺訓(xùn)練:通過(guò)對(duì)某些音樂或者言語(yǔ)的訓(xùn)練,相關(guān)性的注意力訓(xùn)練等,可以有效的改善聽覺或者功能失調(diào)障礙;5、觸覺訓(xùn)練:通過(guò)外界的刺激觸覺、撫摸等方法進(jìn)行刺激,進(jìn)行觸覺的訓(xùn)練。通過(guò)這5個(gè)方面的訓(xùn)練,可以有效改善平衡以及本體感覺、視、聽、觸的功能,從而改善嬰幼兒時(shí)期感統(tǒng)失調(diào)癥狀。
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