問
關(guān)于心理疾病，強(qiáng)迫癥的

16歲

       2013-07-01 11:08      瀏覽8141次
    病情描述：
    有時候看到自己想要的書就想買，也不管書有無必要買的問題，馬上就要讀高二了，想快點(diǎn)提高成績就買了很多輔導(dǎo)書什么的，但又做得少，我覺得還是我心里的強(qiáng)迫癥在作怪，有沒有什么方法能緩解我這種癥狀，也想順便問一下高二比較有效率的學(xué)習(xí)方法，急求！
答
    因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
    你好！強(qiáng)迫癥是反復(fù)闖入腦中的、不合情理的想法、圖像和沖動等引起主體的焦慮和恐懼，不得不通過做出一套儀式動作來緩解自己的情緒，主體自己感到這樣的反應(yīng)是過度的，但是又?jǐn)[脫不了，內(nèi)心存在強(qiáng)烈的沖突感。從你的行為來看，似乎沒有強(qiáng)烈的心理沖突。更多是想提高學(xué)習(xí)成績，所以才買了很多輔導(dǎo)書。建議你首先分析自己的學(xué)習(xí)效率不高的原因，是不能集中精力，還是時間分配問題，亦或是有偏科的問題，對癥下藥才能有所改善；其次，多與同學(xué)交流心得，或注意觀察學(xué)習(xí)效率高的同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己取長補(bǔ)短，應(yīng)該會有效果的。

    李文榮

    主治醫(yī)師 已幫助 2909 人
    2013-07-01 14:10
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答
    因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
    你好，其實(shí)所有的課外書都是鋼不離本，本不離鋼的，說白了每科只要一本相應(yīng)的課外書就行，多了也沒用指導(dǎo)意見你好，學(xué)習(xí)方法要自己揣摩，把自己最薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充，注意上課幾十分鐘一定要注意聽講，并要勞逸結(jié)合，慢慢總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，祝順利

    李立群

    主治醫(yī)師 已幫助 2452 人
    2013-07-01 14:14
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