腦癱疾病有什么防治方法

    發(fā)布時(shí)間:2016-04-05   來源:中華康網(wǎng)   

  腦癱疾病,顧名思義的是我們腦子部位的癱瘓表現(xiàn)。許多患者會(huì)有畸形的癥狀表現(xiàn),導(dǎo)致了許多后遺癥的發(fā)生。科學(xué)的護(hù)理工作能夠科學(xué)的緩解這種現(xiàn)象,希望大家能夠堅(jiān)持下去。今天我們就一起來了解一下腦癱疾病的科學(xué)防治方法。

  首先,人們看到的是肌肉運(yùn)動(dòng)不靈所表現(xiàn)的癱,最常見的是站立時(shí)足尖著地,走路時(shí)雙下肢交叉,稱為“剪步”。如果上肢也癱,則見拇指緊屈.手向后旋。越著急越僵硬,扳都扳不動(dòng),是腦癱的特點(diǎn),這與脊髓灰質(zhì)炎導(dǎo)致的軟癱不同。腦癱的另一個(gè)特點(diǎn)是睡眠后肢體柔軟如常。如果頭頸部也癱,則可見口眼歪斜、說話不清及斜頸、駝背等畸形。癱瘓只限肢體一部分的,叫局限性腦癱:癱瘓發(fā)生在多處的,叫廣泛性腦癱。腦癱的僵硬程度也不盡相同,肢體完全板不動(dòng)的為重型,能扳動(dòng)的為中型,能自己動(dòng)的為輕型。以上這些癱的后遺癥都是腦病的后遺癥的反映,哪部分肌肉癱瘓,就是指揮該部分肌肉的腦組織壞死了。但是,腦子不只管運(yùn)動(dòng),還管智力。所以,腦癱也有智力低下的,當(dāng)然也有不癱而只表現(xiàn)為傻或抽風(fēng)的。

  腦癱雖然不是致命病,但是,患兒如果將來生活不能自理,則對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)本人都是沉重的負(fù)擔(dān)。目前,我國(guó)腦癱發(fā)病率一般產(chǎn)院統(tǒng)計(jì)在0.18%—0.59%,我在北京兒童醫(yī)院每星期兩次外科門診,幾乎每次都能看到腦癱患兒。這些患兒大多是由先天原因造成的,主要是母親分娩時(shí)困難,引起胎兒窒息或顱內(nèi)出血,出生后不呼吸,腦缺氧時(shí)間較長(zhǎng)所致。少數(shù)是因先天性腦發(fā)育不全、腦積水,也有一部分是后天新生兒嚴(yán)重黃疸、腦炎、腦膜炎等的后遺癥。不管什么原因,既然發(fā)展為腦癱,則診斷和治療都是一樣的??梢?,為了避免發(fā)生腦癱,難產(chǎn)不可不防,這就要求產(chǎn)婦按時(shí)產(chǎn)前檢查,預(yù)約接生,以免臨時(shí)誤事。如果不幸發(fā)生上述腦傷、腦病,又該如何搶救?一般地說,腦細(xì)胞死亡不能恢復(fù),只能先搶救患兒生命,腦癱以后再說。這也就給人們留下了不治之癥的印象,使有的家長(zhǎng)或放棄治療,或胡亂治療,甚至求仙。

  腦癱的治療的確很復(fù)雜。因?yàn)槟X病的階段已過去,后遺癥是多種多樣的,治療各有不同??偟膩碚f,包括兩方面:一是治腦,一是治癱。因?yàn)槭呛筮z癥,一般不靠藥物或手術(shù),主要靠運(yùn)動(dòng)。腦的運(yùn)動(dòng)就是學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要努力教孩子說話、聯(lián)想,不能著急,要十遍、百遍反復(fù)地教,未死的腦細(xì)胞總是可以訓(xùn)練出功能來的。在這一方面,藥物、針灸、理療只能起輔助作用。家長(zhǎng)必須明白,目前尚無真正有效的生腦藥,所以,千萬不要把時(shí)間浪費(fèi)在尋找特效藥上,以免耽誤了有利的康復(fù)時(shí)機(jī)。不要忘記,能治病的藥必然會(huì)干擾生理功能,所以即便要用藥,也必須由醫(yī)生負(fù)責(zé)掌握。

  治癱也是靠運(yùn)動(dòng)——主動(dòng)的活動(dòng)與被動(dòng)的按摩神拉。運(yùn)動(dòng)要循序漸進(jìn),持之以恒,不能過急、超量,否則也會(huì)造成損傷。要耐心地按年齡教患兒坐、立、走路、拿東西,家長(zhǎng)自己不能著急,更要教孩子不能著急?;純阂蛴小凹舨健?,家長(zhǎng)要特別注意將其兩腿分開,睡眠時(shí)也要撐開墊好。輕度屈膝、足尖走路而其他都正常的患兒,一般學(xué)齡前應(yīng)該能夠康復(fù)。即使癥狀很嚴(yán)重的患兒,經(jīng)過訓(xùn)練也應(yīng)見效。訓(xùn)練患兒走路、拿東西、說話有一套科學(xué)的方法,還有一套療效評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)可以帶患兒到專門的腦癱醫(yī)院或康復(fù)醫(yī)院住一段時(shí)間,在護(hù)理人員的示范下學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中幫助患兒做康復(fù)訓(xùn)練?;純褐w長(zhǎng)期處于蜷縮狀態(tài)造成肢體拉不開的攣縮,或是頑固性的肢體痙攣妨礙訓(xùn)練,則須請(qǐng)專家做手術(shù)。但是,術(shù)后效果還要靠加強(qiáng)鍛煉殘余的肌力來保證。有的患兒術(shù)前痙攣但能站立,手術(shù)后肌肉無力,因未鍛煉好,反而站不起來。

  腦癱發(fā)展分為三個(gè)階段。開始1—6個(gè)月為第一階段,患兒常表現(xiàn)為肌肉無力,抬頭困難,坐不住,手指及大腿等各關(guān)節(jié)都過度背屆,當(dāng)然也站不穩(wěn)。半年到兩年為第二階段,患兒肌肉張力不穩(wěn)定,關(guān)節(jié)活動(dòng)開始有阻力.有時(shí)像折刀感。最后階段表現(xiàn)為各種形式的痙攣。如果患兒在腦癱早期就明確診斷,應(yīng)該盡早開始運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,因痙攣和畸形尚未發(fā)生,此時(shí)必須讓患兒一直保持關(guān)節(jié)的充分活動(dòng),活動(dòng)范圍要達(dá)到正常的極限。同時(shí),兩歲以內(nèi)的孩子腦細(xì)胞分化尚未完全,有很大的可塑性。此時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,是預(yù)防惡化、恢復(fù)功能的有利時(shí)機(jī)。即使已經(jīng)發(fā)生痙攣,也要堅(jiān)持在患兒睡眠后為其進(jìn)行充分活動(dòng),以避免發(fā)生攣縮畸形。腦癱確實(shí)是難治之病,早診斷、早治療、早訓(xùn)練,一般能恢復(fù)滿意。嚴(yán)重廣泛的腦癱應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院治療,總會(huì)有所改進(jìn)。

  腦癱雖然復(fù)雜難治,但能治好,至少應(yīng)爭(zhēng)取患兒生活自理。根本的療法是堅(jiān)持長(zhǎng)期耐心的訓(xùn)練運(yùn)動(dòng),不要企盼一服藥、一手術(shù)就能好,欲速則不達(dá)。

  以上內(nèi)容就是小編為大家所介紹的腦癱疾病的防治方法。處于不同的時(shí)期,腦癱患者需要的預(yù)防工作是不同的。如今我們的身邊就有越來越多的腦癱疾病患者,大家一定要多加注意自己的行為習(xí)慣。

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