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智力低下兒童康復(fù)訓(xùn)練方法

參與醫(yī)生

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院 張玉玲 主任醫(yī)師
智力低下兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法主要包括有以下幾方面:1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練:通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來刺激對外界的感知覺;2、語言專項訓(xùn)練:通過講故事、讀兒歌,讓兒童反復(fù)重復(fù)家長所敘述的事情,例如敘述故事、讀兒歌、記卡片、認字游戲等,通過反復(fù)的語言刺激幫助兒童完成語言康復(fù)訓(xùn)練;3、注意力專項訓(xùn)練:可以進行訓(xùn)練專注力的游戲,如把各種顏色的豆子分開;4、記憶力專項訓(xùn)練:可以教兒童認卡片上的小動物或食品,通過反復(fù)刺激增加記憶力;5、訓(xùn)練社交能力和生活自理能力:訓(xùn)練穿衣服、脫衣服以及自主排便、排尿習慣,經(jīng)常帶兒童參加一定社交活動,從而達到提高生活質(zhì)量的目的。
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